عن حضانة سمية النموذجية
هي حضانة سمية واحة التعليم والمرح وملتقى الأطفال التي يسوده البهجة والسرور ، نشأت حضانة سمية في محافظة الجهراء لتلبي رغبات أولياء الأمور في المنطقة لخلق جو من الحب والود يجتمع فيه أطفال المنطقة لينعموا فيه بمتعة التعليم وكذلك المرح والسرور ، فقد حرصت حضانة سمية منذ نشأتها ومازالت على استخدام أفضل الأساليب العلمية في الدراسة وذلك من خلال إنتقاء أفضل العناصر للقيام بهذه المسئولية بإدارة الحضانة لا تألوا جهداً في سبيل تحقيق أفضل مستويات الأداء والذي يجعلها دائماً في مصاف المؤسسات التعليمية وهذا الهدف دائماً تضعه الإدارة العامة نصب أعينها ولا ترضى به بديلاً .
لقد دأبت الإدارة العامة منذ نشأة أول حضانة أن تأصل فيها وأن تجعلها واحة للتعليم والمرح ، الأمر الذي جعل الأطفال يقدمون ويحضرون للحضانة يومياً بكل شوق ولهفة حتي يتمتعون بجو ملئ بالمرح والسعادة والبهجة من خلال الأساليب البسيطة السهلة المريحة .
تأسيس حضانة سمية النموذجية
أسست في عام 2002 م ، تعد من اكبر الحضانات الموجودة في منطقة الجهراء من حيث عدد افرعها ، وتعتبر أول حضانة متخصصة ذات اتجاه ورؤية اسلاميه حديثه في تربية وإعداد وتنشئة الطفل ، تعتبر رائدة في طرق التعليم الحديثه المبنية على التربيه الاسلامية ، تتمتع حضانة سمية ثنائية اللغة بفريق عمل قوي ومحترف يضم خبرات تربويه وفنيه مبدعة استطاعت على مر السنوات الماضية ان تصنع لها بصمة في المجال التربوي جعلها في مقدمة المؤسسات التي تقدم خدماتها في مجال التربية والتعليم ، تقوم استراتيجية حضانة سمية على خدمة العميل وفقا للمعايير التربويه والتعليمية المتطورة ووفقا لمعايير الجودة الشاملة ، ويؤمن القائمون على حضانة سمية أن ذلك لن يأتي إلا في ظل بناء مؤسسي وأداري متميز يكون قادرا على تحقيق الرؤية المنشودة.
الأهداف والقيم التربوية
تعزيز عملية التعلُّم
تعزيز عملية التعلُّم لتنمية مهارات الطفل الحسيَّة والجسدَّية والعاطفيّة والاجتماعيَّة والذهنيّة فيعبّر عن ذاته وحاجاته ومكتشفاته المحسوسة ويفكّر ويتخيَّل، فتتوسَّع خبرته ويكتشف العالم ويكوّن معلوماته.
مناهج دراسية سلسة
تُعتبر مرحلة الروضة محطة تأسيسيّة لعمليّة نموّ الطفل، وهي مرحلة قائمة بذاتها لها خصائصها وطرائقها وبرامجها الخاصة وتشكل في الوقت عينه اللبنة الأولى في بناء شخصيّة الطفل وتنشئته وتهيئته لدخول المدرسة الابتدائية
جودة الكادر التعليمي
تتبع مجموعة حضانات سمية النموذجية مجموعة من القيم و يعتمد على توظيف البيانات للكوادر التعليمية بقصد استثمار مؤهلاتهم و قدراتهم الفكرية في مختلف مستويات التنظيم على نحو إبداعي قصد تحقيق التحسن المستمر للمؤسسة.
